【3月開催】英語教員向け アクティブ・ラーニング スキルアップ研修 参加者募集

アクティブ・ラーニングとは、学習者である生徒が、教師による一方的な説明や講義を聞くだけ、ノートを取るだけ等で終わってしまう「受動的」な授業ではなく、生徒自身が問題や課題に対して自ら考え、参加し、体験する「能動的」な授業を行う学習法です。
 

日本では2012年に文部科学省中央教育審議会の答申でアクティブ・ラーニングについて発表され、大学教育からアクティブ・ラーニングへのシフトが加速しました。その後小学校・中学校・高校の学習指導の見直しに関する答申でも再びアクティブ・ラーニングとその重要性が言及されています。
 

グローバル化、多様化が急速なスピードで進む現在、指導を行う英語教員の方々にとって、学習は単なる知識の習得でなく、生徒自身で必要な知識・情報を活用し、英語を使って問題解決を図る力、自由な発想力と想像力の育成が重要な課題となっています。これらを促進する効果的なアクティブ・ラーニングという学習法は、今後の日本の教育でさらに広まり、重要な役割を果たしていくものとなるでしょう。

本研修では、Student Centered Learningを中心に捉え、効果的なアクティブ・ラーニングの実践につなげる指導法を具体的に体験し、英語教員のティーチングスキルアップを図ります。
講師は全て、アクティブ・ラーニングを用いた英語教授経験豊富な外国人講師となります。

カリフォルニア大学デービス校 国際教育センター 講師 Patricia.M.Willers（パトリシア・ウィラーズ）

米国ミソネタ大学を卒業後、ライデン大学（オランダ）で言語学修士号取得。2011年より8年間に亘り、カリフォルニア大学デービス校 国際教育センターで教鞭を取り、2018年10月からは東京校でアカデミック・イングリッシュを指導する実力派講師です。

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