ISAについて

Why ISA?

学校教育は、人を変え、国をも変える。夢のある仕事です。
日本をより夢のある国にするために、初等・中等教育においては、“世界標準”に向けてイノベーションを起こしてほしいと考えています。そのために、ISAでは2つの戦略シフトを提案します。それは、「リベラルアーツ化」と「進路戦略のグローバル化」です。

 

日本の若者たちには、学力のみならず「考える力」が必要不可欠であり、更には、「夢と志」、すなわち自分の人生を構想する力を身につけてほしいと考えています。リベラルアーツ化によって、生徒たちの「自己イノベーション」が引き出されることを願っています。

 

また、大学選択をグローバルに構想する時代に入り、これからの生徒の進路戦略の要は「キャリアデザインの世界標準化」にあると考えています。若者には、自らのキャリアを世界標準で発想し、人生を極めるためのチャレンジが重要であり、諸先生方には、そのような教育活動を切にお願いする次第です。

 

今後もISAは、学校教育の革新と進化のためになくてはならない存在となるよう尽力してまいります。

より価値あるグローバルな学びの機会を創造し続ける3つの柱

~グローバルに通用する力を育成するために~

リベラルアーツの考え方とチャレンジ精神を重視したプログラム開発

リベラルアーツの考え方とチャレンジ精神を重視したプログラム開発

子どもたちの心が躍動する姿を見ることは、一人ひとりの個性や才能に気づき、自己学習力を発揮し、困難を乗り越える姿を目にすることです。これは多くの教育者にとって喜びの源ではないでしょうか。私たちは、このような子どもたちの成長する心を育むために、日常の枠組みを超えて、さまざまな文化的背景を持つ人々との対話を通じて、チャレンジの機会を提供し、新たな気づきや学びを得られるようなプログラムを重視し、開発しています。

国内外での多様なグローバルな学びプログラム

国内外での多様なグローバルな学びプログラム

アイエスエイは、海外で展開する多彩なプログラムだけでなく、国内でも50か国からの講師とのプログラムや130カ国から来日している留学生、また独自の海外ネットワークを通じてアメリカやイギリス、シンガポールのトップ大学に在籍する学生を日本に招聘し、彼らを交えたプログラムも提供しています。国内外から多様な講師や留学生を交え、グローバルな学びを実現するための独自の英語カリキュラムを開発し、テキストも作成しています。これらは小学生から高校生まで成長段階に合わせて対応しています。

学校現場を把握し、学校の課題を解決する

学校現場を把握し、学校の課題を解決する

学校は児童・生徒、保護者、教職員など多くの人々が集まる場であり、それぞれの学校には独自の教育活動の目標や仕組みが存在します。単独でプログラムを導入するだけでは効果が限定されます。むしろ、3年間、6年間、12年間などの長期にわたる教育の流れや教科指導、その他の取り組みとの連携も考慮に入れながら、グローバルな学びの機会をどのように位置づけ、組み込むかが重要です。この視点から、アイエスエイは全国の学校に対し、現場で抱える課題や潜在的なニーズを理解し、学校の教育活動の向上に貢献する提案を行っています。


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